Videoteenage Amelie -

L’apparition des réseaux et des caméras accessibles a transformé la façon dont les adolescents racontent leur vie. Là où autrefois les journaux intimes consignaient des émotions privées, la génération vidéoteen utilise des vlogs, des montages et des stories pour construire une narration de soi. Ces vidéos servent à la fois d’espace d’expérimentation identitaire et de scène publique : l’adolescent teste des personnages, des codes visuels, des musiques, et observe les réactions d’un public parfois bienveillant, parfois critique. L’acte de filmer devient ainsi un rituel de mise en forme du moi.